Meningkatnya kesadaran orang tua akan pentingnya "Golden Age" (masa keemasan) anak pada usia 0-6 tahun. Prospek karier lulusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) saat ini sangat menjanjikan, yaitu:  

1. Pendidik PAUD: Mampu menjadi pendidik anak usia dini yang merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran berdasarkan keilmuan PAUD. Lulusan berkarakter, inovatif, memiliki wawasan luas, serta mampu menerapkan dan menyebarluaskan nilai-nilai IPTEKS untuk meningkatkan mutu pembelajaran PAUD.
2. Pengelola PAUD: Mampu mengelola lembaga PAUD secara profesional meliputi aspek administrasi, keuangan, dan pengembangan sumber daya manusia, serta menciptakan lingkungan belajar yang aman, kondusif, dan berkualitas bagi anak usia dini.
3. Edupreneur PAUD: Mampu berperan sebagai pendidik kreatif dan mandiri yang berjiwa wirausaha, mengembangkan usaha di bidang pendidikan anak usia dini seperti alat permainan edukatif, media pembelajaran, layanan parenting, serta pengelolaan lembaga PAUD secara berkelanjutan.

Materi pembelajaran Program Studi PG PAUD dirancang secara terpadu untuk membentuk pendidik anak usia dini yang profesional, berkarakter, dan berdaya saing. Bahan kajian meliputi nilai agama serta ideologi Pancasila dan nasionalisme sebagai landasan moral dan kebangsaan. Mahasiswa dibekali ilmu kependidikan, psikologi, dan pemahaman perkembangan anak usia dini guna merancang pembelajaran yang sesuai tahap perkembangan dan bersifat inklusif. Kompetensi pendidik dikembangkan melalui penguasaan strategi, model, kurikulum, media, dan evaluasi pembelajaran PAUD, didukung pengalaman praktik dan pengabdian kepada masyarakat. Selain itu, mahasiswa memperoleh bekal manajemen dan kewirausahaan PAUD, pemanfaatan media dan sumber belajar, pengetahuan kesehatan dan gizi anak, serta pemahaman hukum terkait perlindungan hak anak dan etika profesi, sehingga mampu menyelenggarakan pendidikan anak usia dini secara holistik, humanis, dan berkelanjutan.